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距2019年高考
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高考数学应试技巧(二)

    填空题我说到前面的三种方法都适合、直接法、特质法、数形结合法。做大题的时候要特别注意我会做,可以说每个学生都有这样的经历,我会做但一看分值总是拿 不满,这是什么原因造成的呢?就是解题步骤不够规范。规范答题可以减少失分,什么是规范答题简单地说就是从上一步的原因到下一步的结论,这是一个必然的过 程,让谁写、谁看都是这样的。因为什么所以什么是一个必然的过程,这是规范答题。还有,比如人家问的是写出函数的定义域,定义域是什么?就一定要写成集合 的形式或者是区间的形式。只给范围一定会扣分的,所以解答题的时候一定要规范答题。这是关键点。

    另外第五点,在做题的时候无论是选择题、填空题还是解答题,画图的时候用数形结合法,要求学生在考试的时候尽量把图形画得相对准确,规范一些,尽量地使用 一些作图的仪器进行作图。有些问题可以直接从图中看出来,在这里我可以举一个例子。比如我们前一段时间西城一摸考试的第12题就是这样的,说有一个向量 OA,坐标是12,O点是坐标原点,把向量OA怎么办?逆时针方向旋转90度就到了向量OB的位置。最后问了一个什么问题,问2倍的向量OA加上向量OB 的坐标是什么?这道题要是画图准确的话,自己拿着直尺和三角板,画得准确就直接可以把B点的坐标画出来,通过画图会发现负21的点是B点,这时候代进去计 算结果应该是(0、5),这就减少了很多不必要的麻烦,画图一定要准确,而相对准确能帮助咱们在做题的时候产生正确的结论来。要是随手一画看不出来,这就 失去了数形结合的意义。

    另外在考试的时候要注意动手操作的问题,我觉得可能以后考试的新的趋势里就有一个让学生动手操作的能力。其他的化学、生物它们都有实验题会考到学生的动手 操作,虽然没有给仪器但可以设置。数学里也有这样的趋势,特别是在立体几何里出现的折叠问题、翻转问题等等。考场上发挥我们的演算纸,一个作用是演算,另 外一个作用就是折叠的,你可以动手操作一下,把图形折起达到符合它要求的图形,看一看增加直观的印象,这样做起来就会很方便。另外自己带进去的作图工具也 可以把它想成一条线还有教室里面的墙壁、地面都可以作为你辅助的工具来使用。所以,遇到作图题的时候动手操作的时候一定要能够自己亲手操作操作,看一看。

    最后,再谈一点在做题的时候很多学生我发现有一个什么问题呢?做完了之后再翻过来再检查、再检查。其实这是一个不太好的习惯。要养成一个一次就作对一步到 位的习惯。我做一次就是正确的结论,不要给自己回过头来检查的习惯。有的时候第二次改错的现象也很普遍。高考试题的设置是有一定的要求的,就是全会上来以 后就来写题,到最后自己写完了的时间余下的大约是15-30分钟。高考的时候为什么要设置一个15分钟的倒数哨声呢?这就是提醒,或者说你一道题不想就开 始写,到你写完估计也就是剩下15分钟了。这就是为什么离考试结束还有15分钟吹哨,做题的时候就一步到位就好了,不要再回过头来检查了。养成这样的做题 习惯。

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标签:高考 数学 应试技巧
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