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距2019年高考
只有

高考备战最典型的三大误区解读

    对于高三的学生来说,即将面临2016年高考(论坛)备战,如何提前打响高考备战的第一枪,是很多学生和学生家长非常关心的问题。北斗高考教研室李老师提醒所有考生和家长,进入高三就要有备考的意识,这里提醒大家,高三学习要避免一些常见的误区。

    误 区一:大幅增加备考时间,才能脱颖而出。在备战阶段大部分考生延长学习时间,甚至每天学习到凌晨。由于缺乏休息,直接导致情绪紧张,记忆力减退,学习效率 大幅下降。时间长了,并非学习效率就高,而合理的复习计划,是高考成功的关键,因此考生需要制定合理的学习计划并掌握高效的学习方法,才能在高考备战中脱 颖而出。

    误区二:做越多的题,高考就越有把握!有些学生期望通过多做题来提高分数, 因此大搞题海战术,见题就做,出错就慌。一些考生每个学科都有一大堆复习资料,这个也想用,那个也舍不得丢弃。其结果,只能是陷入题海,无法自拔。从多年 指导北京四中网校高考规划的经验来看,适当的多做些试题是有一定的道理,但切不可大量机械性的重复练习,对使用的资料和试题一定要精心筛选,避免难题、偏 题、怪题的误导。所做题一定要重视思路、方法、答题规范,而不是贪多求大。每做一道题,就必须要掌握考查的知识点和原理,真正做到融会贯通,举一反三。

    误区三:忽视教材和老师引导,过分强调自我复习。一些考生想走捷径,自认为多做题,用“好的复习资料”来代替教材甚至老师,忽略老师对高考方向性的把握,以 为这样才是高效率的备考,最终耽误备考进度和效率。高三的老师比学生要站得高、看得远,更了解高考要考查的复习重点与难点。复习时一定要在老师的指导下循 序渐进地进行,切忌我行我素。

    以上是高考备战中最典型的三大误区,但每个学生情况略有相同。考生需要按照老师的整体安排,认真的完成学校的功课,在打好基础的情况下,逐步制定科学的复习计划、接受权威专家指导、做最精炼的试题,才能取得高考的最终成功。

    希望每位备战2016年高考的考生都能整理归纳出一套自己的学习方案,少走复习弯路,力争以最高效的复习进度全身心投入到复习备考中去。

标签:高考 备战 典型 三大 误区 解读
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